当然类型 认可的课程 教师类型 所有医疗保健和非医疗保健专业 期间 1天 终端目标 学会熟悉所有教练材料和资源 学习成果 熟悉使用DVD菜单和医院内的VS医院情景。 了解DVD和课程映射如何格式化: 展示一个场景 显示技能教学 观看时展示练习 审查心脏BLS(混合学习)课程计划和注意差异。 审查课程计划。 主要主题 通过使用讲师手册基于视频的培训理论考试技能测试。