当然类型 基于仿真的培训 教师类型 医生,护士和护理人员 期间 1天 终端目标 通过了解新生儿复苏的概念和基本和高级技能来发展最佳知识。 学习成果 新生儿的先进生活保健课程教导所需的知识和技能: 以主管的方式在前10-20分钟内接近新生儿的管理; 了解呼吸暂停,心动过缓和出生差的情况下的过程; 提供实用的气道管理和通风支持。 新生儿复苏的基本和高级技能。 主要主题 模拟钻互动阶段示范手上实践案例讨论理论考试技能测试认证