课程类型 C-脊柱稳定和日志滚动 教师类型 非医疗保健 期间 5小时 终点目标 学习管理疑似脊柱损伤的vitcm,并通过使用必要的设备进行头部固定和移位来防止神经损伤。 学习成果 讨论传统脊柱固定的目的及其对创伤后神经功能的影响 识别是否需要脊柱固定 确定可安全用于排除具有临床意义的颈椎损伤的两个决策规则 讨论如何在急诊室清理C型脊柱 描述在创伤后抱怨颈部疼痛的患者中可能需要什么成像 关键议题 模拟演习互动会议设备定位集会示威团队动力技能测试理论考试